RANCANGAN PEMBANGUNAN JANGKA PANJANG 5 TAHUN ( 2008 - 2012 )
PUSAT SUMBER SEKOLAH
Jenis Perancangan	Matlamat	Aktiviti	Implikasi Kewangan	Unjuran	Catatan
PERPUSTAKAAN	Matlamat :	A.  Pengumpulan Koleksi Bahan	Peruntukan Pusat Sumber Sekolah & Sumbangan Lembaga Pengurus Sekolah	Perlu memperbanyak koleksi bahan buku dan bahan bukan buku di perpustakaan bagi mencapai nisbah 1 : 15
	(i)  Menuju ke arah peningkatan      perkhidmatan perpustakaan      berkualiti	1.  mengumpul koleksi bahan buku fikyen      dan bukan fiksyen dalam BM, BI , BC
	Objektif :	2.  mengumpul koleksi hasil murid sebagai      rujukan pelajar mengikut mata pelajaran
	(i)  melengkapkan perkhidmatan      perpustakaan dengan      kemahiran-kemahiran yang      diperlukan	3.  Proses teknik bahan buku dengan nisbah      buku pinjaman 1:3 dengan buku rujukan 4.  mengumpul koleksi keratan akhbar      mengikut subjek
	(ii) Meningkatkan penggunaan      perpustakaan yang optimum      dan bersistematik	5.  mengadakan aktiviti semakan stok dan      baik pulih / pemuliharaan bahan
		B.  Pembangunan Fizikal dan Keceriaan
		1.  Menyediakan ruang bacaan untuk murid-mruid
		2.  Mengubahsuai susun atur rak-rak buku      mengikut kesesuaian dan penggunaan
		3.  menyusun buku-buku di atas rak dengan      teratur dan tersusun agar kelihatan kemas      dan mesra pembaca
		4.  menyusun buku-buku mengikut sistem      Dewey bagi memudahkan pengguna      mendapatkan buku
		5.  menjalankan kerja pembersihan setiap hari
		C.  Perkembangan dan Latihan
		1.  Memberi taklimat dan Orientasi kepada      Pengawas PSS
		2.  Memberi sijil penghargaan kepada      Pengawas PSS yang telah menjalankan      tugas dengan aktif
		D.  Pengautomasian dan Sirkulasi
		1.  Menyediakan sistem pengautomasian yang     dapat mengakses katalog buku secara     automatik
		2.  menganalisis kekerapan pengguna membuat      pinjaman bahan buku dan bahan bukan buku
		3.  menghasilkan sistem rangkaian internet yang      membolehkan pengguna membaca surat      khabar melalui internet
		4.  meminjam buku secara 'online'
		E.  Literasi Maklumat dan Promosi
		1.  mengadakan pameran buku baru di ruang      pameran buku baru di Perpustakaan
		2.  membuat promosi buku baru semasa      perhimpunan
		3.  membuat pameran-pameran buku secara      berkala
ALAT PANDANG DENGAR (APD)	Matlamat :	A.  Penyediaan Peralatan Elektronik	Sumbangan Lembaga Pengurus Sekolah	Dalam perancangan menjadikan bilik APD bersepadu dengan BBM
	(i)  Menuju ke arah peningkatan      perkhidmatan dan penggunaan      Alat Pandang Dengar berkualiti	1.  menyediakan peralatan-peralatan multimedia      yang mencukupi untuk kegunaan semua guru
		2.  menyediakan peralatan-peralatan dan      kemudahan rakaman bagi menjadikan bilik ini      sebagai sumber pembekalan bahan P & P
	Objektif :	3.  menyediakan radio dan rakaman bagi "Off-Air"      Radio Pendidikan
	(i)  melengkapkan perkhidmatan      APD dengan kelengkapan dan      peralatan yang mencukupi dan      bersistematik	B.  Pembangunan Fizikal dan Keceriaan
	(ii) Meningkatkan penggunaan      peralatan elektronik yang      optimum dan bersistematik	1.  Menceriakan bilik APD dengan menyediakan      syiling-syiling supaya lebih kondusif
	(iii) menjadikan bilik ini sebagai      pusat mendapatkan peralatan-      peralatan elektronik dan      multimedia untuk P & P	2.  Menukar tingkap Louver ke tingkap 'tinted glass' 3.  menukar lampu kalimantang ke "down light" 4.  dipasang dengan LCD dan laptop untuk P & P 5.  menjadikan bilik APD bersepadu dengan BBM
		6.  Menyediakan tempat dan almari untuk      menggantung carta-carta
		7.  menyediakan rak untuk meletak kit-kit      pembelajaran
		8.  menyediakan meja bulat untuk meletakkan glob
		9.  menjalankan kerja-kerja pembersihan setiap hari.
		C.  Perkembangan dan Latihan
		1.  Memberi sijil penghargaan kepada      Pembantu-Pembantu APD yang telah      menjalankan tugas dengan aktif
		D.  Pengautomasian dan Sirkulasi
		1.  Menyediakan sistem pengautomasian yang     dapat memproses dan merekod bahan-bahan     koswer
		2.  menganalisis kekerapan pengguna membuat      pinjaman bahan-bahan koswer
BAHAN BANTU MENGAJAR ( BBM )	Matlamat :	A.  Penyediaan Bahan-bahan Pengajaran      dan Pembelajaran	Sumbangan Lembaga Pengurus Sekolah	Dalam perancangan untuk memantapkan lagi sistem SNL dalam membuat analisis kekerapan pinjaman bahan BBM
	(i)  Menuju ke arah peningkatan      perkhidmatan dan penggunaan      Bahan Bantu Mengajar      berkualiti	1.  menyediakan bahan-bahan BBM yang      mencukupi dan sesuai dengan P & P untuk      kegunaan semua guru
	Objektif :	B.  Perkembangan dan Latihan
	(i)  melengkapkan perkhidmatan      BBM dengan menyediakan      lebih banyak bahan BBM yang      mencukupi dan bersistematik	1.  Memberi sijil penghargaan kepada      Pengawas PSS yang telah      mengurus BBM dengan baik dan sempurna
	(ii) Meningkatkan penggunaan      BBM dalam P & P secara      optimum dan bersistematik	C.  Pengautomasian dan Sirkulasi
	(iii)  menjadikan bilik ini sebagai       pusat mendapatkan bahan       pembelajaran berbentuk       koswer dan carta-carta serta       BBM	1.  Menyediakan sistem pengautomasian yang     dapat memproses dan merekod bahan-bahan     carta-carta serta BBM
		2.  menganalisis kekerapan pengguna membuat      pinjaman bahan-bahan carta-carta      dan BBM
PUSAT AKSES	Matlamat :	A.  Penyediaan Kemudahan Internet dan      Pembelajaran Interaktif	Sumbangan Lembaga Pengurus Sekolah	Dalam perancangan untuk mewujudkan bilik Pusat Akses pada tahun 2008 dan ia akan siap pada penghujung tahun tersebut dan akan mula diguna pakai pada awal tahun 2009.
	(i)  Menuju ke arah peningkatan      perkhidmatan dan penggunaan      Pusat Akses yang berkualiti	1.  menyediakan kemudahan internet yang      mencukupi untuk kegunaan murid-murid 2.  menjadikan bilik ini sebagai pusat mendapatkan      bahan pembelajaran secara akses kendiri
	Objektif :	3.  melengkapkan bilik ini dengan sistem      perkomputeran yang boleh mengakses      pembelajaran interaktif
	(i)  melengkapkan perkhidmatan      Pusat Akses dengan      kelengkapan dan kemudahan      internet yang mencukupi dan      bersistematik	4.  menyediakan kemudahan internet secara      networking dan menggunakan sistem wireless. 5.  Menyediakan lebih banyak komputer untuk      menampung bilangan murid di sekolah
	(ii) Meningkatkan penggunaan      kemudahan internet yang      optimum dan bersistematik
	(iii) meningkatkan pembelajaaran       secara akses kendiri dengan       kemudahan pembelajaran       interaktif yang disediakan.	B.  Pembangunan Fizikal dan Keceriaan
		1.  Menceriakan Pusat Akses dengan menyediakan      syiling-syiling dan pendingin hawa supaya lebih      kondusif
		2.  Menukar tingkap Louver ke tingkap 'tinted glass'
		3.  menukar lampu kalimantang ke 'down light'
		4.  Dipasang dengan LCD dan laptop untuk P & P
		C.  Perkembangan dan Latihan
		1.  Mengadakan bengkel atau kursus untuk murid-      murid tentang penggunaan internet dan program      pembelajaran interaktif
		2.  mengadakan kursus untuk guru-guru dalam      penghasilan bahan-bahan pembelajaran      interaktif
		D.  Literasi Maklumat dan Promosi
		1.  mengadakan hebahan tentang perkhidmatan      Pusat Akses semasa perhimpunan
		2.  membuat brosur-brosur untuk diedarkan di kelas-      kelas bagi menggalakkan penggunaan Pusat      Akses
PROGRAM GALAKAN MEMBACA ( NILAM )	Matlamat :	1.  mengadakan taklimat / orientasi kepada pelajar-      pelajar tahun 1 tentang pelaksanaan program      NILAM		Program NILAM telah sedia ada diadakan.  Program ini perlu dimantapkan lagi dengan mengadakan promosi-promosi bagi menggalakkan pembacaan dalam kalangan pelajar.
	(i)  Menuju ke arah menyemai      kesedaran bahawa membaca      itu adalah jambatan ilmu	2.  Pelancaran Galakan Membaca 3.  mengadakan mesyuarat NILAM 2 kali setahun
	Objektif :	4.  meletak notis NILAM dari semasa ke semasa di      papan notis
	(i)  menggalakkan pelajar banyak      membaca dengan memberi      pengiktirafan terhadap bilangan      buku yang dibaca	5.  merekod bacaan sebulan sekali dalam e-NILAM 6.  pengelasan agar aktiviti membaca dijalankan      secara berterusan
	(ii) Membentuk satu budaya suka      membaca dalam kalangan      pelajar	7.  mempamerkan analisis rekod Bacaan NILAM di      dalam kelas
	(iii) memupuk budaya suka      membaca secara paksaan	8.  menegaskan agar bacaan buku direkod dalam      buku NILAM
		9.  memberi pengiktirafan dalam bentuk sijil, lencana      dan hadiah kepada pelajar-pelajar yang mencapai      tahap NILAM
		10.  membuat penanda buku NILAM
		11.  melukis poster NILAM
		12.  Membuat Fish Tail NILAM
		13.  menyediakan POKOK NILAM untuk menggantung        nama atau gambar murid yang mencapai NILAM
		14.  mengenal pasti murid-murid yang berpotensi        untuk dicalonkan sebagai tokoh NILAM
PENYEBARAN ILMU	Matlamat :	A.  Sekolah dalam Taman	Sumbangan Lembaga Pengurus Sekolah dalam pembelian perabot-perabot dan Perakam VCD	Papan-papan tanda telah sedia ada tetapi perlu diperbanyakkan lagi di beberapa lokasi
	(i)  Menuju ke arah pembelajaran       secara informal	1.  menyediakan sudut-sudut bacaan di tempat-      tempat yang strategik
		2.  menyediakan papan tanda nilai-nilai murni di      lorong kaki lima
	Objektif :	3.  menyediakan bahan-bahan pembelajaran di      pondok-pondok bacaan
	(i)  menggalakkan pelajar belajar      secara pembelajaran tanpa      formal	4.  mengadakan pameran-pameran dari semasa      ke semasa 5.  menyediakan sudut hiburan di mana para      pelajar berpeluang untuk menonton televisyen      atau VCD yang berunsurkan pendidikan
	(ii) Membentuk satu budaya     pembelajaran yang kondusif	6.  menyediakan papan tanda nama bagi tumbuh-      tumbuhan di persekitaran sekolah dan di      taman mini sains
	(iii) memupuk budaya suka      membaca	7.  menyediakan papan tanda nama saintifik ikan-      ikan dalam kolam